La Paz es una cultura
El Seminario de Investigación para la Paz se propuso estudiar durante el año 2000 qué condiciones dimensiones humanas tan importantes como la información, la ciencia, la psicología, la identidad cultural o étnica, el derecho, la política, la defensa, la ética o la...
Violencia Juvenil y Educación para la Paz – VI Jornadas Aragonesas de Educación para la Paz
El Seminario de Investigación para la Paz, institución De estudio y debate fundada en 1984, asume la necesidad de fundamentar y construir una cultura de paz. Los procesos educativos juegan un papel importante en la consecución de este objetivo. De ahí la convocatoria...
Asia, escenario del desequilibrio mundial
El Seminario de Investigación para la Paz dedicó 1999 al estudio de Asia oriental y meridional. Como dice Amartya Sen, la identidad de Asia solo puede concebirse desde su inmensa diversidad, muy superior a la europea. Es un rico y complejo mosaico de civilizaciones,...
Educar para la complejidad – V Jornadas Aragonesas de Educación para la Paz
En un mundo globalizado, nuestras culturas, plurales y diversas, se nos presentan como una madeja enredada. Hilos e hilos de distintos colores. texturas, grosores y longitudes, se mezclan y entremezclan planteándonos el reto de conocer sus peculiaridades...
Europa en la encrucijada
Ni la Unión Europea puede identificarse sin más con Europa ni Europa se reduce simplemente a la Unión Europea. Pero ambos conceptos no se entienden el uno sin el otro. SIP1997-1998
Medio ambiente – IV Jornadas Aragonesas de Educación para la Paz
En el año 1997 quisimos poner de relieve la relación entre la Paz y el Medio Ambiente. La comunión con los seres humanos es inseparable de la solidaridad con la Tierra y de su preservación para éstas y futuras generaciones. El desarrollo de las Jornadas, como en...
Los conflictos armados. Génesis, víctimas y terapias
En este libro del Seminario de Investigación para la Paz se analiza el derechos a la paz como uno de los principales derechos humanos. En el mismo se homenajea a Joaquín Ruiz Giménez por su infatigable trabajo en favor de los derechos humanos....
Educar para los Derechos Humanos – III Jornadas Aragonesas de Educación para la Paz
PONENCIAS Los derechos humanos: una ética mínima para la convivencia. Adela Cortina, catedrática de Filosofía Moral, Universidad de Valencia. Educar en, desde y para los derechos humanos en la década de los 90: ¿un instrumento de cambio social? Rafael Grasa, profesor...
Los Derechos Humanos, camino hacia la paz
Sin hombres y mujeres «humanos», sujetos activos y pasivos de derechos humanos, sin comunidades, sin países que los hagan efectivos también, apenas podremos hablar de paz. Este libro se centra en el análisis de los problemas que surgen cuando tratamos de contemplar...
Desarrollo y Solidaridad – II Jornadas Aragonesas de Educación para la Paz
PONENCIAS Diagnóstico de un mundo desigual. Ignacio Senillosa, INTERMON. El aprendizaje socio-afectivo en la Educación para el Desarrollo. Miguel Argibay, HEGOA (Vitoria) La práctica de la Educación para el Desarrollo: propuestas y dificultades. Pedro Sáez, Centro de...