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En los espacios educativos donde nos movemos, la presencia del miedo y la vulnerabilidad están siendo aspectos difíciles de identificar y por lo tanto difíciles de manejar.En nuestra sociedad, inseguridad y miedo van de la mano. Tienen tal fuerza que incluso son capaces de generar, en aras de esa supuesta seguridad, una dinámica social en la que se justifica la merma de las libertades y los derechos humanos. Como reflejo de esa situación, los educadores y educadoras, y la sociedad en general, podemos estar o bien aceptando pasivamente este estado de cosas, o bien transmitiendo percepciones similares de amenaza y miedo, o bien intentando estrategias positivas que sería bueno poner en común. En cualquier caso, el arraigo de una cultura de paz, que es una cultura de convivencia en libertad, respeto y justicia necesita del discernimiento crítico para aclarar su papel y posibilidades.

Reflexionar sobre cuanto estamos viviendo de manipulación, simplificación e intolerancia, puede favorecer nuestra propia comprensión del mundo, así como dotarnos de herramientas para intervenir en los distintos aspectos educativos. Educar nos empuja a afrontar la cultura del miedo. El miedo nace también del desconocimiento. Para que la percepción y el diálogo que establecemos con los jóvenes hable y transmita la visión de un mundo complejo, que no confuso, necesitamos encontrarnos y  aprender nosotros también.

La fundación Seminario de Investigación para la Paz convoca estas XII Jornadas Aragonesas de Educación para la Paz para abordar el impacto del miedo en la convivencia.

PONENCIAS
Miedos que distorsionan la convivencia
Javier Martín Holgado. Psicólogo clínico. Profesor de la Universidad de Comillas, Madrid.
El terrorismo internacional y la desconfianza entre culturas
Marcos García Rey, periodista experto en el mundo árabe de la agencia EFE.
Educar para la paz en situaciones de amenaza y violencia: un reto posible
Susana Harillo, miembro de Gesto por la Paz y asesora de la Dirección de Derechos Humanos del Departamento de Justicia del Gobierno Vasco.
Prevención de las conductas violentas en grupos de iguales (taller).
Pilar Sánchez y Ricardo Sánchez, psicólogos, HZ Zerbitzuak, San Sebastián.
Educar para la paz en situaciones de violencia social (debate).
Susana Harillo, Gesto por la Paz.

TALLERES
Desaprender el miedo: la creatividad como recurso.
Marga Iñiguez,
Recursos didácticos frente a las actitudes negativas y el miedo al diferente.
Paco Bailo, maestro, coordinador del programa de interculturalidad en Huesca.
Estrategias y dinámicas para cultivar la confianza y desactivar el miedo.
Chema Mendoza, equipo organizador de las Jornadas Aragonesas de Educación para la Paz, Fundación SIP.

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