«El Seminario de Investigación para la Paz, foro de debate y estudio, en funcionamiento desde 1984, viene constatando la urgente necesidad de fundamentar e ir construyendo una cultura de paz que aborde los conflictos de un modo positivo y sin recurrir a la violencia,. En este empeño, considerando el importante papel que los procesos educativos juegan en la transmisión y elaboración cultural, se enmarca la organización de unas JORNADAS DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ, en el ámbito de Aragón. Unas jornadas cuyo objetivo básico es colaborar a la formación de educadores y educadoras para la paz, a través de :
-La profundización teórica y práctica.
-El encuentro de personas interesadas e involucradas en procesos formativos.
-La difusión de materiales editados o inéditos.
-El intercambio de experiencias.
Mediante el desarrollo de ponencias generales, seguidas por debates en grupos, y el trabajo en diversos talleres que se celebrarán de manera simultánea, se pretende:
-Analizar las causas de la violencia.
-Aprender a abordar de forma positiva los conflictos sociales y personales dentro y fuera de la escuela.
-Destacar la necesidad de educar para vivir en un mundo global.
-Fomentar la educación para la solidaridad.
-Contrastar y valorar nuevas formas de trabajo en el campo de la Educación para la Paz.
-Facilitar la formación de grupos estables de Educación para la Paz.»
(de la presentación de las Jornadas)
RESOLUCIÓN NO VIOLENTA DE LOS CONFLICTOS (PROGRAMA)
PONENCIAS
La educación para la paz, un reto necesario
Rafael Grasa, profesor de Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma de Barcelona
La violencia estructural en la sociedad y en el aula
Xesús Xares, investigador en educación para la paz, Galicia.
Vivir en un mundo global, educar para la complejidad
Pedro Sáez, profesor de Historia e investigador del Centro de Investigación para la Paz (CIP), Madrid
La educación para la paz, ¿un tema transversal? Mesa redonda
Participarán: Calo Iglesias, Mª José Martín y Pedro Sáez
TALLERES
1. Aprendizaje para convivir entre conflictos
Tinus Wijkanner y Beatriz Aguilera (Colectivo Educar para la paz de Cantabria)
2. Análisis de nuestras actitudes como educadoras y educadores
Ricardo Sosa
3. Juegos cooperativos para todas las edades
Promotora de Acción Infantil
4. Análisis de los medios de comunicación, desde la perspectiva de la educación para la paz
Carmen Gascón (Seminario de Investigación para la paz-C. Pignatelli)
5. El trabajo intercultural y multicultural
Violeta Membrado y Jorge Sanz (Grupo Educar para la Paz y Seminario de Investigación para la paz- C. Pignatelli)
6. Coeducación y educación para la paz
Miriam Cubiles (Colectivo Educar para la paz de Cantabria)
7. La música como medio: análisis de canciones
Grupo Educar para la paz (EVA)
8. Actitudes críticas y desobediencia
Juan Gómez
9. El tratamiento educativo del Sur desde el Norte
Acción Solidaria Aragonesa