PONENCIAS
Los derechos humanos: una ética mínima para la convivencia.
Adela Cortina, catedrática de Filosofía Moral, Universidad de Valencia.
Educar en, desde y para los derechos humanos en la década de los 90: ¿un instrumento de cambio social?
Rafael Grasa, profesor de Relaciones Internacionales,Universidad Autónoma de Barcelona.
Itinerarios didácticos en torno a los derechos humanos.
Pedro Sáez, Centro de Investigación para la Paz (CIP), Madrid
Derechos humanos: reflexiones y sugerencias desde la dimensión organizativa.
Xesús R. Jares, profesor de Pedagogía, Universidad de La Coruña
Los derechos humanos en Aragón: Presentación de experiencias.
Participarán representantes del Justicia de Aragón, la Federación de Barrios, la Casa de Acogida de mujeres maltratadas, la Asociación de Inmigrantes
TALLERES
A. Tratamiento pedagógico de los derechos sociales, económicos y ambientales.
Rafael Grasa, Barcelona
B. Derechos humanos y didáctica de las ciencias sociales.
Pedro Sáez, Madrid.
C. ¿Es posible vivir los derechos humanos en nuestro centro? ¿Cómo?
Jesús Jares, La Coruña
D. Educar en los derechos de la Infancia
José Pérez Plano, INTERMON, Zaragoza.
E. Los derechos de «los diferentes» (raza, cultura, país).
Jesús Gómez, Seminario de Investigación para la Paz, Zaragoza
F. Derechos humanos y coeducación: igualdad, diferencia y autonomía.
Pilar Laura Mateo, Casa de la Mujer, Zaragoza.
G. La pena de muerte como lugar pedagógico.
Miguel Angel Bases, Amnistía Internacional, Zaragoza.
H. Educar en los derechos humanos desde la prensa.
Xabier Etxeberría, BAKEAZ, Bilbao
I. Educar en los derechos humanos a través de la música.
MªCarmen Gascón, Seminario de Investigación para la Paz, Zaragoza.
J. La imagen humana. Un acercamiento a través de La muerte y la doncella, de Roman Polanski.
Carlos Gurpegui, crítico de cine, ASA, Zaragoza.